之前有家长反映孩子现在的上一年级，看图写话题目做的一塌糊涂，孩子根本都不会写。还有家长说自己孩子看图写话题目就没得过满分，有什么好办法能提高一下孩子的看图写话能力吗？
其实上面家长的担心都充分体现，家长在关心孩子的学习情况，而且是从一年级就开始抓孩子的学习成绩。这都是一个好的现象，不过在抓孩子学习提成绩的同时，家长一定要注意方式和方法，孩子的学习成绩并不是可以在短时间就提高很快的，特别是语文的学习更是一个很慢的过程，一个不断积累的过程。

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对于一年级的孩子来说，学习语文首先就是从拼音和字词，然后到词组和语句。这个过程是不可避免的，也正是这个过程学习的好坏决定孩子在语文功底的深厚程度。我们学习语文就是为了能更好的表达，语文最直接的应用就是表达，不管是口语语言的表达还是文字描述的表达等等。所以表达又是一个综合的表现，只有经常让孩子去表达，让孩子自己组织语言去描述，让孩子多发挥自己的想象力去叙述，这样才可以帮助孩子全面提高孩子的语文学习水平。
看图写话题真的如家长所说的有很大的难度吗？其实在进行表达之前最重要的就是观看，也就是看图，孩子能从图中看出多少内容就可以根据所见的进行描述即可，一定要让孩子是根据自己看到的进行表达，而不是让孩子再去想象后的表达。
在这里主要讲解一下看图的几个关键步骤：
第一步：就是先看题目要求，比如有些题目要求写两三句话进行表达，还有要求写一句话进行描述，还有根据短语补全词组之类的等等，这些都要求孩子先能满足题目的要求，让写三句话的不能只写一句话，让写一句话的不能写三句话；
第二步：就是图标所表达的内容分析，比如我们观看的时候要遵循一定的路线，是从人物到事物，还是从背景到人物等等，我们其实不难发现一点，一年级语文的看图写话都是对于人物以及对应的事情的描述，这个关键点就是人物的行为，孩子在看图时要明白图中的小朋友或者人物是在做什么事情，只有抓住重点才可以得分；
第三步：就是人物和事情的结合的描述，图中的人物到底是在什么环境下，做着什么事情，以及和谁一起做事情，这三个得分点要掌握；
第四步：就是孩子使用自己的语言词汇进行表达，表达的基础就是先把人物以及事情进行简单的叙述，把重点介绍完之后再进行次重点的描述，也就是丰富文字的描述程度，比如可以加一下环境的情况描写，是天气晴朗还是下雨，是处在大山中还是在小河旁等等。
以上是看图写话的四个步骤，下面我们结合上面的讲解做题步骤，来看一下这18篇看图写话的范文，以及简单的分析一下图片的内容。

范文一：星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。
在第一篇看图写话题目中，我们先读题目，题目要求写两三句话进行描述，这是第一点；第二点就是观察人物有哪些，一个小男孩一个小女孩；第三点就是小朋友在干什么？小朋友是在放风筝；第四点就是自然环境天气晴朗，鸟儿在飞翔，花儿在摇曳，非常适合放风筝。
以上使用四个步骤进行分析，但是还是有些描述孩子们很难做到圆满，其实只要孩子能描述出主要的人物和事情就可以得到满分的。

范文二：图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！

范文三：放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

范文四：今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！

范文五：植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。

范文六：星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊！

范文七：冬天来了，下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱！

范文八：放学了，小红和小明在打扫教室。小红在擦玻璃，小明在擦桌子。

范文九：小白兔到森林里去采蘑菇，采完蘑菇正准备回家，却发现忘记回家的路了。小白兔急得大哭起来。

范文十：一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁大了眼睛，认真地听着爷爷讲故事。

范文十一：晚饭之后，我们一家人有的在洗碗，有的在看电视，有的在看报纸，还有的在写作业。

关于描写春天的看图写话。
这样的看图写话，要从画面上的植物天气还有人物的表现上去写一般都是要看地上的小草，还有花朵天空的天气是不是蔚蓝这样的角度去写。

找春天
在一个阳光明媚的早晨，小明、小丽和小美一起去公园找春天。
来到公园，大家的心情好极了。这里有芬芳的花香，有随风摇摆的小草，还有碧绿的树木。
一只小蝴蝶从小美面前飞过，仿佛在说：“你来追我呀！”小美忍不住追着小蝴蝶跑来跑去，可又不忍心把它捉住。
突然，有一朵小花向小丽招手，“你陪我聊天呀，我们互相说说自己在春天里的故事，好吗？”小丽走过去和小花一起聊起了天。
小明沿着小溪跑了一会，觉得好累，他就躺在草坪上仰望着天空，一只小鸟在欢快的唱歌，好像在唱：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里！”小明对小鸟说：“你的歌声真好听啊！”
太阳快下山了，大家也该回家了。今天玩得好快乐呀！
星期天，爸爸妈妈带小红去公园游玩，远处有一座大山、近处有迎春花、桃花还有清澈的河水。小红和爸爸、妈妈在河上划船，她们一家共同欣赏着公园的美景。
那里可美了！小燕子也从南方飞回来了！好像来报信：春天来了！这真是小红家最开心的一天！
柳树摇着绿色的长辫子，可美丽了！这里的风景五颜六色，多可爱的春天啊！

春天来了，天气渐渐暖和了，小燕子也从南方飞回来了，柳树发芽了，小草也探出了小脑袋，五颜六色的鲜花也争鲜斗艳的盛开着，到处都是生机勃勃的景象。
春天，仿佛是一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。看，柳树随风飘扬，那是它为春天准备的舞蹈吧！远处的油菜花开的正旺，那是它为春天画的一副巨大的油画。听，小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，那是它为春天在歌唱吧！
春姑娘笑着说：“谢谢你们大家为我准备的礼物，我很喜欢！”