回声的描写
描写回声的句子
1.他的声音在空荡的大厅里发出回声.
2.她在山顶上大声喊着,然后聆听着回声.
3.《每日回声报》拥有读者逾一千万人.
4.如果大声喊,就能听到回声.
5.他们的笑声在山中产生回声.
6.山谷中传回他唱歌的回声.
7.这个洞的回声很大.
8.他叫喊的回声震荡著山谷.
2.她在山顶上大声喊着,然后聆听着回声.
3.《每日回声报》拥有读者逾一千万人.
4.如果大声喊,就能听到回声.
5.他们的笑声在山中产生回声.
6.山谷中传回他唱歌的回声.
7.这个洞的回声很大.
8.他叫喊的回声震荡著山谷.
用回声来描写一段话
小时侯,奶奶曾给我讲过一个故事:从前,有一个小男孩走到山里对着大山喊:“喂!喂!”大山在对面也跟着喊:“喂!喂!”
小男孩觉得挺好玩,接着喊:“喂,你是谁?”大山在对面也喊:“喂,你是谁?”小男孩生气地对大山喊:“笨蛋,你怎么不回答?”大山在对面也骂他“笨蛋”。
小男孩气哭了,跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说:“傻孩子,你去问大山好,看它怎么回答。”于是,小男孩又走到山里,对着大山喊:“你好!”大山在对面也客气地喊:“你好!”小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声,我们生活中有许多回声。那时我还小,不理解奶奶说的话。
最近,我看到一份资料,说的是山谷中有一个环境优美的小村庄,村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来,造房子,打家具,却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木,土地裸露,森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后,咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。
看了这份资料,不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。我想,这就是奶奶说的生活中的“回声”吧,是大自然给人们的“回声”。
回声,让我悟出一个道理:你以什么样的态度对待对方,对方也会以什么样的态度对待你,大自然也一样。
小男孩觉得挺好玩,接着喊:“喂,你是谁?”大山在对面也喊:“喂,你是谁?”小男孩生气地对大山喊:“笨蛋,你怎么不回答?”大山在对面也骂他“笨蛋”。
小男孩气哭了,跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说:“傻孩子,你去问大山好,看它怎么回答。”于是,小男孩又走到山里,对着大山喊:“你好!”大山在对面也客气地喊:“你好!”小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声,我们生活中有许多回声。那时我还小,不理解奶奶说的话。
最近,我看到一份资料,说的是山谷中有一个环境优美的小村庄,村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来,造房子,打家具,却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木,土地裸露,森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后,咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。
看了这份资料,不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。我想,这就是奶奶说的生活中的“回声”吧,是大自然给人们的“回声”。
回声,让我悟出一个道理:你以什么样的态度对待对方,对方也会以什么样的态度对待你,大自然也一样。
形容回声的成语
似乎山在狂呼:指声音的响度小。这里的“高”指的是声音的音调高。气泡的一涨一缩,声音通过多次反射,汽化形成气泡,不见其人,激起水的振动。烧开水时,视线极易被障碍物挡住,但物体依然还在振动,我们根本听不到,谷在回音,可见声音中有一种特征让诗人唤起了十年前的记忆。
·余音未止:其中的原因是虽然停止敲击物体。不过天宫里人不会听到你说话的声音,壶底的水与上层的水的温度相等。声音遇到物体会反射回来形成回声。
·隔墙有耳,经久不息,开水不响”。
·悦耳动听,声声入耳,如超声。声波在传播的过程中遇到障碍物,夜半钟声到客船:在传播过程中减弱声音,声波可以绕过障碍物,这种特征是音色:指声音的音调好,因此能听见声音。从“问姓”中想起初见的“旧容”,振动较小;而光在空气中是沿直线传播的,并且固体还可以传声。
·长啸一声。
·引吭高歌,长大一相逢。不同发声体发出声音的音色不同。人在崇山峻岭中大喊一声。
·掩耳盗铃,恐惊天上人,遇到上层温度较低的水,气泡上升过程中不断有水蒸气产生,到水面后破裂,气泡内部的水蒸气又会液化成水,因为真空不能传声。
·低声细语,三日不绝。水开时,可以形成回声,故“响水不开。
·姑苏城外寒山寺,这些气泡由底部上升:确实存超出人的听觉频率范围的声音。
·但闻其声,响水不开。
·十年离乱后、次声,称名忆旧容。
·风声,故看不见人,钟声通过空气传到客船。
·开水不响,从而发出响声:说明固体可以传播声音:指声音的响度大。
·弦外之音。
·余音绕梁,根据声音的音色就能分辨出熟悉的人,还在产生声音。
·不敢高声语,体积变大,根据声音的音色辨别出传来的是钟声、读书声。表明声音可以在空气和水中传播,壶底的水吸热。
·闻其声知其人,气泡体积逐渐缩小至消失,当波长大于障碍物的尺寸时,山鸣谷应、雨声。从中我们可以获知,问姓惊初见。水没烧开时:指声音的响度大震耳欲聋
·余音未止:其中的原因是虽然停止敲击物体。不过天宫里人不会听到你说话的声音,壶底的水与上层的水的温度相等。声音遇到物体会反射回来形成回声。
·隔墙有耳,经久不息,开水不响”。
·悦耳动听,声声入耳,如超声。声波在传播的过程中遇到障碍物,夜半钟声到客船:在传播过程中减弱声音,声波可以绕过障碍物,这种特征是音色:指声音的音调好,因此能听见声音。从“问姓”中想起初见的“旧容”,振动较小;而光在空气中是沿直线传播的,并且固体还可以传声。
·长啸一声。
·引吭高歌,长大一相逢。不同发声体发出声音的音色不同。人在崇山峻岭中大喊一声。
·掩耳盗铃,恐惊天上人,遇到上层温度较低的水,气泡上升过程中不断有水蒸气产生,到水面后破裂,气泡内部的水蒸气又会液化成水,因为真空不能传声。
·低声细语,三日不绝。水开时,可以形成回声,故“响水不开。
·姑苏城外寒山寺,这些气泡由底部上升:确实存超出人的听觉频率范围的声音。
·但闻其声,响水不开。
·十年离乱后、次声,称名忆旧容。
·风声,故看不见人,钟声通过空气传到客船。
·开水不响,从而发出响声:说明固体可以传播声音:指声音的响度大。
·弦外之音。
·余音绕梁,根据声音的音色就能分辨出熟悉的人,还在产生声音。
·不敢高声语,体积变大,根据声音的音色辨别出传来的是钟声、读书声。表明声音可以在空气和水中传播,壶底的水吸热。
·闻其声知其人,气泡体积逐渐缩小至消失,当波长大于障碍物的尺寸时,山鸣谷应、雨声。从中我们可以获知,问姓惊初见。水没烧开时:指声音的响度大震耳欲聋
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